Es el conjunto de leyes, decretos, disposiciones, reglamentos y resoluciones, que conforman la doctrina pedagógica de un país y fijan así mismo los objetivos de esta y los procedimientos necesarios para alcanzarlas.La búsqueda permanente de alternativas que conlleven al proceso educativo a un buen fin y hacer de la educación un espacio donde se promueva, el amor por el conocimiento, la formación integral de la población, el desarrollo de competencias para la vida, la cultura, la ciudadanía y el emprendimiento, es responsabilidad del gobierno, los padres de familia, directivos, docentes y estudiantes, como una de las mejores salidas hacia una mejor condición de vida individual y colectiva.
LEY 115 de 1994
DECRETO 1860
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